Josée Denise Cardinal

Le profil d'organisation cérébrale à l'apprentissage

Chaque enfant arrive au monde avec sa façon bien à lui de regarder, d'écouter, de toucher, de comprendre. Ses dominances — œil, oreille, main, pied — et l'hémisphère cérébral qui mène la danse, tout cela dessine son profil d'apprentissage.

Quand on connaît ce profil, on peut adapter le langage, les habiletés sociales, la motricité fine et globale. On rencontre l'enfant là où il est, plutôt que de lui demander de venir à nous.

C'est ce que j'enseigne. C'est ce que je crée.